Nós do ensino: Perspectivas interdisciplinares de leituras do design

Nós do ensino: Perspectivas interdisciplinares de leituras do design

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Como ensino e pesquisa aliem-se no sentido de propiciar interações com qualidade de vida nos plurais espaços de ensino-aprendizagem distribuídos por nosso país.
  • Formato: 14x21cm
  • Páginas: 192
  • ISBN: 978-85-86695-81-0
  • Ano de publicação: 2013
  • Organizadores: Jackeline Farbiarz e Alexandre Farbiarz
  • Sumário e texto da quarta capa
• Prazo para postagem:
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