CEU - Experiências, Relatos e Teorizações / Experiences, Reports and Theorizings
Simulador de Frete
- Calcular fretePresente publicação é um dos frutos gerados pela pesquisa “Lidando com novos espaços: crianças e adolescentes na apropriação do complexo arquitetônico do CEU Butantã (São Paulo, Brasil)”, financiado pelo Mackpesquisa, projeto gerido pelo Grupo de Pesquisa Pedagogia Social e de Estudos de História da Cultura do Programa de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura da Universidade Presbiteriana Mackenzie, em parceria com a Universidade de Siegen, a Universidade de Alanus Hochschule, ambas alemãs, e com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo.O foco principal do livro é revelar o cotidiano escolar de três unidades que fazem parte do conglomerado educacional CEU Butantã, apresentando experiências, relatos e teorizações especialmente realizados pelas educadoras das unidades; Centro de Educação Infantil (CEI), Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF), criando um panorama das práticas pedagógicas desenvolvidas, bem como suas interfaces com a gestão, importante pilar de sustentação e manutenção da essência do projeto CEU, criado por iniciativa da Prefeitura de São Paulo no início dos anos 2000
Autores: Ingrid H. Ambrogi, João C. de Souza Neto, Maria Cândida V. M. Capecchi, Maria de Fátima R. Andrade, Maria Clara da Graça N. Mezukami, Rosana Maria B. P Schiwartz, Maria Aparecida Perez e Roseli M. L do Nascimento
Formato: 16x23
N° Páginas: 400
Ano de publicação: 2022